home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Illusion - Is Seeing Really Believing? / Illusion - Is Seeing Really Believing (1998)(Marshall Media)[Mac-PC].iso / mac / ILLUSION / SROCK_TX.CXT / 00211_Text_res16at.txt < prev    next >
Text File  |  1996-12-31  |  2KB  |  69 lines
  1.  
  2.     There are other cases in 
  3. which drawings do not 
  4. necessarily reflect what is 
  5. perceived. Clinical 
  6. psychologists and psychiatrists 
  7. make use of a diagnostic tool 
  8. known as the Bender-Gestalt 
  9. test. Many psychologists have 
  10. interpreted the errors 
  11. individuals make in copying 
  12. various geometrical patterns on 
  13. this test as perceptual in 
  14. origin. For reasons similar to 
  15. those given above, it seems to 
  16. me to be highly unlikely that 
  17. this is the case. Rather, for 
  18. unknown reasons, individuals 
  19. do not draw what they perceive. 
  20. Similar errors of reasoning 
  21. were made in the history of 
  22. psychology with respect to 
  23. memory and drawing. To study 
  24. how a figure was remembered, 
  25. subjects were asked to draw it 
  26. from memory. Later it was 
  27. realized that there were better 
  28. ways to probe the accuracy of 
  29. memory than by a drawing task.
  30.  
  31.     Given these confusions, it is 
  32. important to discuss the 
  33. relevance of perception to 
  34. drawing or painting. As will 
  35. become evident, I believe that, 
  36. in certain cases, what we draw 
  37. does reflect how we perceive. 
  38. But from the examples above it 
  39. is clear that what we draw is 
  40. governed by many factors other 
  41. than perceptual ones.
  42.  
  43.     Why is drawing so difficult 
  44. for most of us? Why do children 
  45. draw the way they do? Why did 
  46. good representational 
  47. perspective art flower so late 
  48. historically? We cannot answer 
  49. these questions with any 
  50. finality, but I believe that the 
  51. psychology of perception can 
  52. shed some light on them.
  53.  
  54.     The problems most people 
  55. have in drawing are not 
  56. primarily ones of motor skill. 
  57. After all, most of us can do a 
  58. reasonably good job of copying a 
  59. triangle, a rectangle, or even a 
  60. simple, irregular two-
  61. dimensional shape. The 
  62. problems, I believe, are instead 
  63. mainly perceptual or cognitive 
  64. in nature. Their origins lie in 
  65. how we perceive, how we copy 
  66. things, how and what we know 
  67. about things, and how we 
  68. remember things.
  69.